top of page
Sklaidos renginys Transilvanijoje Brašovo universitetas
2026-06-30
Posėdžiui pirmininkavo prof. Titus Constantin Bălăn
2026 m. birželio 26 d. (Konstancoje, Rumunijoje) Transilvanijos Brašovo universiteto organizuotoje informacinėje sesijoje dalyvavo besimokantieji ir pedagogai iš universitetų bei įmonių.
Projekto partneriai pristatė keturis „Cyberchallenge-Erasmus“ kursus:
-
Kibernetinio saugumo pagrindai, Kauno technologijos universitetas
-
Tapatybės ir prieigos valdymas, Aveiro universitetas
-
Kibernetinės atakos ir kibernetinė gynyba, Brašovo Transilvanijos universitetas
-
Kibernetinio saugumo valdymas, Tartu universitetas
Sklaidos renginys Universidade de Aveiro
2026-06-26
Posėdžiui pirmininkavo prof. André Marnôto Zúquete
2026 m. birželio 26 d. Universidade de Aveiro (Aveiras, Portugalija) surengtoje informacinėje sesijoje dalyvavo besimokantieji ir pedagogai iš universitetų ir įmonių.
Projekto partneriai pristatė keturis „Cyberchallenge-Erasmus“ kursus:
-
Kibernetinio saugumo pagrindai, Kauno technologijos universitetas
-
Tapatybės ir prieigos valdymas, Aveiro universitetas
-
Kibernetinės atakos ir kibernetinė gynyba, Brašovo Transilvanijos universitetas
-
Kibernetinio saugumo valdymas, Tartu universitetas
Sklaidos renginys Kauno technologijos universitete
2026-05-26
Posėdžiui pirmininkavo prof. Algimantas Venčkauskas
2026 m. gegužės 26 d. (Kaune, Lietuvoje) universitetų ir įmonių besimokantieji ir dėstytojai dalyvavo Kauno technologijos universiteto Informatikos katedros organizuotoje informacinėje sesijoje.
Projekto partneriai pristatė keturis „Cyberchallenge-Erasmus“ kursus:
-
Kibernetinio saugumo pagrindai, Kauno technologijos universitetas
-
Tapatybės ir prieigos valdymas, Aveiro universitetas
-
Kibernetinės atakos ir kibernetinė gynyba, Brašovo Transilvanijos universitetas
-
Kibernetinio saugumo valdymas, Tartu universitetas
Dr. Nerijus Šatkauskas pristatė CYBERCHALLENGE projektą 31-ojoje tarptautinėje konferencijoje „Informacinės visuomenės ir universitetinių studijų konferencija“ (IVUS 2026, https://ivus.ktu.edu/ ), vykusioje 2026 m. gegužės 12 d. Pranešimo tema – „Iššūkiais grįstas mokymasis kibernetinio saugumo fundamentinėse studijose“.
Daugiau informacijos
Susitikimas
projekto partnerių
Universitatea Transilvania din Brașov
2026-05-11
Susitikimo metu partneriai iš Kauno technologijos universiteto, Aveiro universiteto, Brašovo Transilvanijos universiteto ir Tartu universiteto Informatikos instituto aptarė kursų ir laboratorijų bandomųjų projektų rezultatus ir pasikeitė idėjomis apie iššūkiais grįsto mokymosi scenarijų įgyvendinimą.
Daugiau informacijos
Sklaidos renginys
Tartu universitete
2026-03-13
2026 m. kovo 13 d. (Tartu, Estija) Tartu universiteto Informatikos instituto organizuotoje informacinėje sesijoje dalyvavo besimokantieji ir pedagogai iš universitetų bei įmonių. Projekto partneriai pristatė keturis „Cyberchallenge-erasmus“ kursus:
👩🎓 Žymės „Kibernetinis saugumas“ pagrindai, Kauno technologijos universitetas
👨🎓 grotažymė #Identity ir hashtag#Prieigos valdymas, Aveiro universitetas
🧑🎓 grotažymė#Kibernetinės atakos ir kibernetinė grotažymė#Gynyba, Transilvanijos Brašovo universitetas
👩🎓 Kibernetinio saugumo grotažymė #Vadyba, Tartu universitetas
Po informacinės sesijos vyko demonstracinė paskaita (vedėja Raimundas Matulevičius) apie kibernetinio saugumo valdymo kursą, kurios metu dalyviai nagrinėjo grotažymių#saugumo grotažymių#rizikų, grotažymių#grėsmių#valdymo ir grotažymių#modeliavimo aspektus.
Daugiau informacijos
Susitikimas
projekto partnerių
Tartu universitete
2025-11-14
Susitikimo tikslai buvo:
Diskusija apie bandomąjį projektą (WP2, WP3, WP4)
Diskusijų temos
- Iki šiol pasiektų bandomųjų rezultatų apžvalga.
- Kokybės užtikrinimas: WP2, WP3 ir WP4.
- Anketa yra labai ilga (45), o kitos – apie 20.
WP4: scenarijų integravimas.
Diskusijų temos
- trumpa siūlomų KBL scenarijų apžvalga
- nustatyti siūlomų scenarijų integravimo į kursų modulius veiksmus
- be to, galime atlikti preliminarią scenarijų panaudojimo neformaliam ugdymui galimybių analizę
- Modulio ir KBL integravimas į atitinkamą jūsų universiteto studijų programą.
- Partnerių modulių integravimas į partnerių universitetų programas.
– Kadangi nekuriame jungtinių studijų programų, integracija turėtų vykti kitaip, pvz., neformaliai.5 darbo paketas: Sklaida
- Projekto svetainė (anglų ir nacionalinėmis kalbomis)
- Projekto naujienlaiškiai (anglų ir nacionalinėmis kalbomis)
- Sklaidos renginiai Lietuvoje, Portugalijoje, Estijoje ir Rumunijoje
Internetinis susitikimas
projekto partnerių
2025-10-28
Susitikimo tikslai buvo aptarti iššūkiais grįsto mokymosi scenarijus studijoms laboratorijoje ir integravimui į studijų programą:
Bendras CYBERCHALLENGE tikslas – padidinti skaitmeninio turinio, technologijų ir praktikų prieinamumą, sukuriant kibernetinio saugumo mokymo programą, įskaitant federalinę kibernetinio saugumo laboratoriją, pagrįstą bandomąja įrankių dėže ir naudojant CBL metodiką, siekiant:
didinti išmaniųjų technologijų naudojimą informacijos ir kompiuterių saugumo sektoriuje
pagerinti besimokančiųjų patirtį kibernetinio saugumo srityje
didinti informuotumą apie naudą ir įgyvendinimo praktiką.
Vienas iš pagrindinių projekto tikslų – skatinti novatoriškas mokymosi ir mokymo praktikas, siekiant sustiprinti mokinių motyvaciją, kritinį mąstymą ir problemų sprendimo įgūdžius. Šiuo tikslu projektas taip pat apima KBL scenarijų įtraukimą į sukurtas mokymo programas.
Iššūkiais grįstas mokymasis suteikia veiksmingą ir efektyvią mokymosi sistemą, sprendžiant realaus pasaulio iššūkius. Jį gali naudoti kiekvienas mokyklos suinteresuotasis asmuo, siekdamas plėtoti strateginį planavimą, susieti dabartinę praktiką, stiprinti atsakomybę ir suasmeninimą bei ugdyti visą gyvenimą besimokančius asmenis. Užuot konkuravęs su kitais metodais, jis siekia užmegzti ryšius ir padėti visoms suinteresuotosioms šalims kartu kurti mokymosi patirtį.
Internetinis susitikimas
projekto partnerių
2025-10-07
Susitikimo tikslai buvo aptarti kokybės valdymą ir rezultatų sklaidą. Taip pat buvo aptarta WP2 ir WP3 kokybės užtikrinimo eiga ir problemos bei pasirengimas TPM Estijoje:
Buvo pateiktas projekto pirmųjų metų kokybės užtikrinimo vertinimas. Po diskusijų vertinimas buvo iš esmės patvirtintas. Partneriai susitarė dėl tolesnių veiksmų projekto kokybei užtikrinti.
Buvo pristatyti projekto rezultatų sklaidos renginiai. Partneriai aptarė, kaip tęsti sklaidos veiklą.
Buvo aptarti WP2 kursų vertinimo klausimynai. Buvo pristatyti KTU ir TU pasiūlyti klausimynai. Po diskusijų partneriai susitarė naudoti TU parengtus klausimynus ir integruoti juos į partnerių parengtus Moodle kursus.
Buvo pristatytas Federacinės kibernetinio saugumo laboratorijos bandomojo projekto ir kokybės užtikrinimo vertinimo planas. Partneriai pritarė TU parengtų klausimynų naudojimui ir susitarė juos integruoti į partnerių parengtus Moodle kursus.
Buvo aptarta pirmųjų metų projekto įgyvendinimo stebėsena, finansinės ataskaitos. Partneriai pristatė finansines ataskaitas ir aptarė bendrą projekto finansinio plano įgyvendinimą.
Buvo pristatyta ir aptarta TPM Estijoje darbotvarkė ir pasirengimas. Buvo susitarta organizuoti TPM Tartu 2025 m. lapkričio 14 d.
Internetinis susitikimas
projekto partnerių
2025-03-20
Susitikimo tikslai buvo:
Modulių projektavimo metodologijos aptarimas
Universitetų bendradarbiavimas – puiki galimybė gerinti studijų kokybę, kurti novatoriškas studijų programas ir praturtinti studentų patirtį. Norint pasiekti geriausių rezultatų, svarbu pasirinkti tinkamas metodikas ir strategijas. Kibernetinio saugumo skaitmeninei mokymo programai įgyvendinti naudosime hMOOC, federacinio švietimo ir iššūkiais grįsto mokymosi metodikas.
Kibernetinio saugumo mokymo programos identifikavimas
Bendrieji kibernetinio saugumo studijų programos tikslai – suteikti studentams žinių, įgūdžių ir etikos supratimo, būtinų informacinėms sistemoms, tinklams ir duomenims apsaugoti nuo kibernetinių grėsmių. Žinios ir supratimas: pagrindinės kibernetinio saugumo sąvokos, grėsmių aplinka, saugumo technologijos ir įrankiai, saugumo standartai ir geriausia praktika. Įgūdžiai ir gebėjimai: rizikos vertinimas ir valdymas, pažeidžiamumų vertinimas ir įsiskverbimo testavimas, incidentų reagavimas ir valdymas, saugumo auditas ir atitiktis, tinklo saugumas, duomenų apsauga ir privatumas, kritinis mąstymas ir problemų sprendimas, bendravimas ir komandinis darbas.
Modulių kūrimas ir skaitmeninimas
Kibernetinio saugumo studijų programos kursai yra pagrįsti MOOC metodologija ir naudoja CBL bei „smėlio dėžės“ metodus. Kiekvieno modulio medžiaga bus prieinama internete adresu https://www.cyberchallenge-erasmus.eu/. Visų kursų mokymosi medžiagos formatas sukurtas pagal MOOC metodologiją: vaizdo paskaitos, skaitiniai ir ištekliai, viktorinos ir vertinimai, diskusijų forumai, pratimai „smėlio dėžėje“, iššūkiais pagrįsti projektai.
Bandomasis projektas, kokybės užtikrinimas
Federalinių kibernetinio saugumo įrankių smėlio dėžės įgyvendinimas ir scenarijai studentų praktikai
Sukūrus federalinę kibernetinio saugumo laboratoriją, pagrįstą įrankių bandomąja versija, gaunama keletas privalumų ir privalumų. Pažangios technologijos leidžia kurti kibernetinio saugumo mokymo medžiagą ir simuliacijas federalinėje kibernetinio saugumo laboratorijoje. Šios simuliacijos gali būti pagrįstos realaus pasaulio kibernetinėmis grėsmėmis, atakomis ir pažeidžiamumais. Jos taip pat suteikia besimokantiesiems praktinės patirties nustatant ir mažinant saugumo rizikas saugioje ir kontroliuojamoje aplinkoje. Laboratorijos gali palengvinti patirtinį mokymąsi, leisdamos vartotojams sąveikauti su pažangiausiais saugumo įrankiais, technologijomis ir metodais. Praktinių pratimų, laboratorijų ir scenarijų metu dalyviai įgyja praktinių įgūdžių, problemų sprendimo gebėjimų ir kritinio mąstymo įgūdžių, būtinų veiksmingai kibernetinio saugumo praktikai.
Internetinis susitikimas
projekto partnerių
2025-03-20
Susitikimo tikslai buvo aptarti kokybės valdymo ir rezultatų sklaidos planus projekto įgyvendinimui. Taip pat buvo aptarta WP2 ir WP3 įgyvendinimo eiga ir problemos bei pasirengimas TPM Portugalijoje:
-
Buvo pristatytas projekto kokybės užtikrinimo planas, siūlomas logotipas ir projekto svetainė. Po diskusijų planas buvo iš esmės patvirtintas. Kokybės užtikrinimo planas buvo paskelbtas projekto dokumentų saugykloje.
-
Buvo pristatytas projekto rezultatų sklaidos planas, tvarumo ir panaudojimo principai. Po diskusijų dokumentai buvo iš esmės patvirtinti. Dokumentai buvo paskelbti projekto dokumentų saugykloje.
-
Aptarta WP2 ir WP3 įgyvendinimo eiga ir problemos. Pristatytos ataskaitos R2.1. „Modulių projektavimo metodologijos ir iššūkių identifikavimo šablono sukūrimas“, R2.2. „Kibernetinio saugumo mokymo programos identifikavimas“ ir R3.1. „Federalinių kibernetinio saugumo įrankių bandomosios aplinkos diegimas ir scenarijai studentų praktikai“. Ataskaitos buvo paskelbtos projekto svetainėje.
-
Buvo pristatyta ir aptarta TPM Portugalijoje darbotvarkė ir pasirengimas. Buvo susitarta organizuoti TPM Aveire 2025-04-28.
Internetinis susitikimas
projekto partnerių
2025-01-30
Susitikimo tikslas – peržiūrėti R3.1 ataskaitą, R3.2 planą, peržiūrėti laiko planą ir aptarti visus kitus susijusius klausimus.
Raimundo Matulevičiaus pristatymas apie R3.1. Atsiliepimų nebuvo; dalyviai ataskaitą priėmė.
R3.2 „Laboratorijos projektavimas ir įgyvendinimas“ turinio aptarimas. Taip pat buvo aptartas CYBERCHALLENGE federuotos laboratorijos sostinės ir federuotų kibernetinio saugumo mokymo aplinkų projektavimas (vadovas Raimundas Matulevicius).
Laiko plano peržiūra ir tolesnių veiksmų suderinimas (vadovavo Algimantas Venčkauskas)
CYBERCHALLENGE susitikimo, vyksiančio lapkričio 14 d. (po „NordSec 2025“ konferencijos) Tartu, Estijoje, planavimas.
2025 m. sausio 9 d. Kauno technologijos universitete vyko „Gerosios praktikos dalijimosi renginys KTU koordinuojamuose tarptautiniuose projektuose“, kuriame prof. Algimantas Venčkauskas pasidalijo savo patirtimi įgyvendinant projektą „Iššūkių sprendimas kibernetinio saugumo studijų programoje“ (CYBERCHALLENGE), kilusiais iššūkiais ir pasiektais pagrindiniais rezultatais.
Internetinis susitikimas
projekto partnerių
2024-12-18
Antrasis projekto partnerių susitikimas vyko internetu.
Susitikimo tikslas – aptarti WP2 ir WP3 veiklų įgyvendinimą ir kylančius iššūkius, peržiūrėti laiko planą ir aptarti visus kitus susijusius klausimus.
-
Buvo pristatytas siūlomas ataskaitų R2.1, R2.2, R2.3 turinys, mokymo programos ir kursų aprašymo šablonai. Partneriai pateikė savo komentarus ir sutarė dėl ataskaitų turinio bei šablonų. Taip pat buvo diskutuojama apie MOOC kursų turinio reikalavimus ir tai, kurias virtualaus mokymosi platformas naudoti kursams skaitmeninti. Buvo susitarta dėl minimalių MOOC kursų reikalavimų. Visi universitetai naudoja „Moodle“ savo kursams skaitmeninti, todėl buvo susitarta projekto pamokas skaitmeninti naudojant „Moodle“ platformą.
-
Buvo pristatytos pagrindinės Federacinės kibernetinio saugumo laboratorijos kūrimo idėjos ir problemos. Pagrindinė idėja yra ta, kad Federalinėje laboratorijoje partneriai suteiktų prieigą prie savo universitetų virtualių laboratorijų. Pagrindinės problemos yra tai, kaip įdiegti Federalinės laboratorijos vieno prieigos taško platformą („Laboratory Capital“) ir kaip užtikrinti universitetų laboratorijų naudojimo kibernetinį saugumą.
Partneriai pristatė vartotojams prieigos valdymo įrankius, kuriuos naudoja jų universitetai. Universitetai griežtai laikosi savo kibernetinio saugumo politikos ir riboja prieigą tik išoriniams vartotojams.
Todėl buvo susitarta įdiegti lanksčias prieigos kontrolės schemas. Federalinės laboratorijos kapitalas įgyvendinamas per projekto svetainę. Vartotojų prieiga valdoma dviem lygiais:
1) Prieiga prie Sistemos suteikiama naudojant „Google“ paskyrą arba vartotojo el. pašto paskyrą, kurią patvirtina Kapitalo administratorius.
2) Prieiga prie universiteto išteklių, „Moodle“ platformos ir virtualių laboratorijų yra valdoma pagal kiekvieno universiteto nustatytas saugumo politikas, taikant universiteto prieigos kontrolės priemones.
Internetinis susitikimas
projekto partnerių
2024-11-22
Pirmasis projekto partnerių susitikimas įvyko Kauno technologijos universitete.
Pagal darbotvarkę aptarti klausimai, kuriuos moderavo pagrindiniai partneriai, aptarė įgyvendintinų projektų rezultatus ir terminus. Buvo aptartos šios temos:
Projektų valdymo įgyvendinimas:
-
Dvišalių partnerystės susitarimų pasirašymas
-
Internetiniai partnerystės susitikimai
-
Projekto veiklų stebėsena ir vertinimas (protokolai, ataskaitos)
-
Kokybės užtikrinimo plano rengimas
Kibernetinio saugumo studijų programos kūrimas:
-
Metodologijos ir šablono kūrimas
-
Kibernetinio saugumo studijų programos identifikavimas
-
Vystymasis ir skaitmeninimas
-
Pilotavimas
-
Kokybės užtikrinimas
Federacinės kibernetinio saugumo laboratorijos kūrimas:
-
Federalinių kibernetinio saugumo įrankių smėlio dėžės diegimas ir scenarijai studentų praktikai
-
Laboratorijos projektavimas ir įgyvendinimas
Vystymo iššūkiais pagrįsti mokymosi scenarijai studijoms laboratorijoje ir integravimui į studijų programą:
-
Scenarijų dizainas
-
Scenarijų integravimas į studijų procesą
Projektas prasidėjo!
Projektas „CYBERCHALLENGE“ prasidėjo 2024 m. rugsėjo 1 d.!
bottom of page