În cadrul priorității „Stimularea practicilor inovatoare de învățare și predare”, proiectul CYBERCHALLENGE se concentrează pe învățarea inovatoare utilizând învățarea bazată pe provocări și educația federată. Metodologia CBL și implementarea acesteia în practică, aducând un aspect de colaborare cu organizațiile de afaceri în rezolvarea provocărilor ridicate în sectorul de afaceri. Educația federată este o paradigmă pentru învățare și colaborare. Imaginați-vă o rețea descentralizată de instituții de învățământ și cursanți care lucrează împreună pentru a partaja resurse, expertiză și cele mai bune practici. Ne concentrăm pe metodologia învățării bazate pe provocări (CBL) în cadrul proiectului CYBERCHALLENGE, care este o abordare inovatoare pentru promovarea practicilor de învățare și predare. Proiectul abordează stimularea practicilor inovatoare de învățare și predare prin CBL. CBL implică studenții prezentându-le provocări din lumea reală relevante pentru interesele și carierele lor viitoare, în special în domeniul securității cibernetice. Prin încadrarea învățării în contexte autentice, studenții sunt motivați să exploreze, să rezolve probleme și să își aplice cunoștințele în moduri semnificative.

​

​

​

​